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कविता का पठन | - | - | Tutor Mark Assignment | - |
General Instructions for Worksheet ![]() |
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प्रथम पृष्ठ | - | - | - | - | - | - | - |
1. कविता कैसे पढ़ें |
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L-01(1) L-01(2) L-01(3) |
L-1 | - | LG-1 | कार्यपत्रक-1 |
2. रैदास |
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L-02(1) L-02(2) L-02(3) L-02(4) L-02(5) |
L-2 | - | LG-2 | कार्यपत्रक-2 |
3. तुलसीदास |
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L-03(1) L-03(2) L-03(3) |
L-3 (Part1) L-3 (Part2) L-3 (part-3) |
- | LG-3 | कार्यपत्रक-3 |
4. मीरांबाई |
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L-04(1) L-04(2) L-04(3) L-04(4) |
L-4 | - | LG-4 | - |
5. रहीम |
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- | L-5 | - | LG-5 | कार्यपत्रक-5 |
गद्य का पठन | - | - | - | - | |||
6. गद्य कैसे पढ़ें |
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- | L-6 | - | LG-6 | कार्यपत्रक-6 |
7. एक था पेड़ और एक था ठूँठ! |
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- | L-7 | - | LG-7 | कार्यपत्रक-7 |
8. दो कलाकार |
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- | L-8 | - | LG-8 | कार्यपत्रक-8 |
लेखन कौशल | - | - | - | - | |||
9. अच्छा कैसे लिखें |
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- | L-9 | - | LG-9 | कार्यपत्रक-9 |
10. सार कैसे करें |
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- | L-10 | - | LG-10 | कार्यपत्रक-10 | |
11. बिहारी |
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L-11(1) L-11(2) L-11(3) L-11(4) |
L-11 | - | LG-11 | कार्यपत्रक-11 |
12. पद्माकर |
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- | L-12 | - | LG-12 | कार्यपत्रक-12 |
13. सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' |
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- | L-13 | - | LG-13 | कार्यपत्रक-13 |
14. महादेवी वर्मा |
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- | L-14 | - | LG-14 | कार्यपत्रक-14 |
गद्य का पठन | - | - | - | - | |||
15. अनुराधा |
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1. L-15(part1) 2.L-15(Prt2) |
- | LG-15 | कार्यपत्रक-15 |
16. अनपढ़ बनाए रखने की साजिश |
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- | L-16 | - | LG-16 | कार्यपत्रक-16 |
17. पीढ़ियाँ और गिट्टियाँ |
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- | L-17 | - | LG-17 | कार्यपत्रक-17 |
18. कुटज |
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- | - | L-18 | - | LG-18 | कार्यपत्रक-18 |
लेखन कौशल | - | - | - | - | - | ||
19. पत्र कैसे लिखें |
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- | - | L-19 | - | LG-19 | कार्यपत्रक-19 |
20. भाव पल्लवन कैसे करें |
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- | - | L-20 | - | LG-20 | कार्यपत्रक-20 |
21. प्रतिवेदन, टिप्पण और प्रारूपण |
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- | - | L-21 | - | LG-21 | कार्यपत्रक-21 |
22. रामधारी सिंह 'दिनकर' |
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- | - | - | LG-22 | कार्यपत्रक-22 | |
23. गजानन माधव मुक्तिबोध |
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- | - | - | - | LG-23 | कार्यपत्रक-23 |
24. राजेंद्र उपाध्याय |
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- | - | - | LG-24 | कार्यपत्रक-24 |
25. हिंदी कविता की विकास यात्रा |
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- | - | - | LG-25 | कार्यपत्रक-25 | |
26. क्रोध |
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- | - | - | LG-26 | -कार्यपत्रक-26 |
27. आखिरी चट्टान |
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- | - | - | LG-27 | -कार्यपत्रक-27 | |
28. जिजीविषा की विजय |
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- | - | L-28 | - | LG-28 | -कार्यपत्रक-28 |
29. निबंध कैसे लिखें |
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- | - | - | LG-29 | कार्यपत्रक-29 |
30. तालिका, आरेख निर्माण...आदि |
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- | - | L-30 | - | LG-30 | कार्यपत्रक-30 |
31. परियोजना लेखन |
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- | L-31 | - | LG-31 | कार्यपत्रक-31 |
32. विराटा की पद्मिनी |
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- | - | - | LG-32 | कार्यपत्रक-32 | |
33. तीन लघुकथाएं |
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- | - | L-33 | - | LG-33 | कार्यपत्रक-33 |
34A. सूचना प्रौद्योगिकी : स्वरूप और महत्त्व |
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- | L.34a | - | LG-34A | कार्यपत्रक-34A | |
34B. वैज्ञानिक दृष्टि और वैज्ञानिक विकास |
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- | - | L-34B | - | LG-34B | |
35A. संचार माध्यम और उनके प्रकार |
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- | L-35A | - | LG-35A | कार्यपत्रक-35A |
35B. भारतीय विज्ञान |
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- | L-35B | - | LG-35B | कार्यपत्रक-35B |
36A. संचार की प्रक्रिया |
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- | - | L-36A | - | LG-36A | कार्यपत्रक-36A |
36B. जनसंख्या वृद्धि और विज्ञान |
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- | - | L-36B | - | - | कार्यपत्रक-36B |
37A. संचार माध्यम के प्रमुख अवयव |
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- | - | - | - | LG-37A | कार्यपत्रक-37A |
37B. कंप्यूटर और हिंदी |
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- | - | L-37B | - | - | कार्यपत्रक-37B |
38A. संचार माध्यम की भाषा |
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- | L-38A | - | LG-38A | कार्यपत्रक-38A |
38B. विज्ञान की भाषा |
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- | L-38B | - | - | कार्यपत्रक-38B |